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2012年国度公事员测验公共科目测验大年夜纲
发布日期:2011-10-15   浏览次数: 1836
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新浪教导讯 中心机关及其直属机构2012年度测验录用公事员公共科目测验大年夜纲昔日公布,新浪教导第一时间报导。以下为测验大年夜纲全文:

中心机关及其直属机构2012年度测验录用公事员

公共科目测验大年夜纲

  为便于报考者充分懂得中心机关及其直属机构2012年度测验录用公事员(微博)公共科目口试,特制订本大年夜纲。

  一、公共科目口试内容

  中心机关及其直属机构2012年度测验录用公事员公共科目口试分为行政职业才能测验和申论两科,全部采取闭卷测验的方法。

  行政职业才能测验为客不雅性试题,测验时限120分钟,满分100分。

  申论为主不雅性试题,测验时限150分钟,满分100分。

  2、作答请求

  (一)行政职业才能测验

  报考者务必携带的测验文具包含黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在答题卡上作答,在试题本或其他地位作答一概有效。

  (二)申论

  报考者务必携带的测验文具包含黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定地位上填涂准考据号,用钢笔或签字笔在答题卡指定地位上作答。在非指定地位作答或用铅笔作答一概有效。

  3、行政职业才能测验简介

  (一)测试内容

  行政职业才能测验重要测查与公事员职业密切相干的、合适经过过程客不雅化纸笔测验方法停止考察的根本本质和才能要素,包含言语懂得与表达、数量关系、断定推理、材料分析和知识断定等部分。

  言语懂得与表达重要测查报考者应用说话文字停止思虑和交换、敏捷精确地理解和掌握文字材料内涵的才能,包含根据材料查找重要信息及重要细节;精确懂得浏览资估中指定词语、语句的含义;概括归结浏览材料的中间、主旨;断定新构成的语句与浏览材料原意能否分歧;根据高低文内容公道揣摸浏览资估中的隐含信息;断定作者的立场、意图、偏向、目标;精确、得体地遣词用字等。罕见的题型有:浏览懂得、逻辑填空、语句表达等。

  数量关系重要测查报考者懂得、掌握事物间量化关系和处理数量关系成绩的才能,重要触及数据关系的分析、推理、断定、运算等。罕见的题型有:数字推理、数学运算等。

  断定推理重要测查报考者对各类事物关系的分析推理才能,触及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的懂得、比较、组合、归结和归结等。罕见的题型有:图形推理、定义断定、类比推理、逻辑断定等。

  材料分析重要测查报考者对各类情势的文字、图表等材料的综合懂得与分析加工才能,这部分外容平日由统计性的图表、数字及文字材料构成。

  知识断定重要测查报考者应知应会的根本知识和应用这些知识分析断定的根本才能,重点测查对国情社情的懂得程度、综合管理根本本质等,触及政治、经济、司法、汗青、文明、地理、情况、天然、科技等方面。

  (二)题型简介

  行政职业才能测验触及多种标题类型,试题将根据测验目标、报考群体情况,在题型、数量、难度等方面停止组合。以下是部分经常使用题型简介。

言语懂得与表达

  例题:改革开放以来,我国经济整体上保持了高速增长态势,但休息失业的增长却远低于经济增长的速度。今朝,虽然我国办事业吸纳休息失业的比重在赓续上升,乃至曾经成为吸纳失业的主力军,但与蓬勃国度比拟,它对休息失业的供献率照样太低。我们务必应用家当构造调剂和增长形式改变的机会,发掘办事业对生长经济和扩大年夜失业的巨大年夜潜力。

  这段文字重要说清楚明了:

  A。家当构造调剂是我国办事业快速生长的重要契机

  B。办事业是保证我国失业快速增长的重要推动身分

  C。我国办事业对休息失业的吸纳才能有待进一步拓展

  D。失业与经济增长不分歧的重要缘由在于办事业生长滞后

  (答案:C。从文中“虽然……但……”的转机关系可以看出,我国办事业对休息失业的吸纳才能还不敷高,有待进一步拓展。C选项符合题意。)

数量关系

  第一种题型:数字推理。每道题给出一个数列,但个中缺乏一项,请求报考者细心不雅察这个数列各数字之间的关系,找出个中的分列规律,然后从四个供选择的答案当选出最合适、最公道的一个来弥补空白项,使之符合原数列的分列规律。

  例题:1   2   4   8   16  (   )

  A.16     B.24    C.32    D.36

  (答案:C。原数列是一个等比数列,后一项是前一项的2倍,故精确答案为C。)

  第二种题型:数学运算。每道题给出一个算术式子或许表达数量关系的一段文字,请求报考者闇练应用加、减、乘、除等根本运算轨则,并应用其他根本数学知识,精确敏捷地计算或推出成果。

  例题:某地休息部分租用甲、乙两个教室展开乡村实用人才网job.vhao.net培训。两教室均有5排坐位,甲教室每排可坐10人,乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次,每次培训均座无虚席,当月共培训1290人次。

  问甲教室当月共举办了若干次这项培训?

  A.8                           B.10

  C.12                         D.15

  (答案:D。根据题意可知,甲教室每次培训可坐50人,而乙教室每次培训可坐45人。由此可计算出甲教室举办的培训次数为15次。)

断定推理

  第一种题型:图形推理。每道题给出一套或两套图形,请求报考者经过过程不雅察分析找出图形分列的规律,选出符合规律的一项。

  例题:

例题

  (答案:B。斑点在正方形中顺时针移动。在第5个图形中,应当正好移动到左上角。)

  第二种题型:定义断定。每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,请求报考者严格根据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。

  例题:职业干涸是指人们在本身经久从事的任务重压之下,产生身心能量被任务耗尽的感到。

  根据上述定义,以下属于职业干涸状况的是:

  A。老周不克不及胜任本身现有的任务,每天都邑忙得焦头烂额

  B。刚参加任务的小李认为这份任务太累,产生了跳槽的动机

  C。刘经理每天任务劳碌,缺乏充分的歇息,情感也愈来愈蹩脚

  D。在从事过很多不合的职业以后,老王认为一切任务都

  枯燥无味

  (答案:C。根据题干所给定义,精确答案为C。)

  第三种题型:类比推理。给出一组相干的词,请求经过过程不雅察分析,在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为切近或类似的词。

  例题: 螺丝:螺帽A。水杯:暖瓶               B。线:纽扣

  C。插座:插头               D。筷:碗

  (答案:C。螺丝和螺帽是一组必须配套应用的器械,选项C中插头与插座的关系与螺丝与螺帽的关系一样。)

  第四种题型:逻辑断定。每道题给出一段陈述,这段陈述被假定是精确的,无可置疑的。请求报考者根据这段陈述,选择一个最恰当答案,该答案应与所给的陈述相符合,应不须要任何附加解释便可以从陈述中直接推出。

  例题:在一次考古发掘中,考先人员在一座唐朝古墓中发明多片先秦时代的夔文(音kuí)陶片。对此,专家解释说,由于雨水冲刷等缘由,这些先秦时代的陶片后来被冲至唐朝的墓穴中。

  以下哪项假设为真,最能质疑上述专家的不雅点?

  A。在这座唐朝古墓中还发明多件西汉时代的文物

  B。这座唐朝古墓保存无缺,没有漏水、毁塌迹象

  C。并不是只要先秦时代才应用夔文,唐朝文人以书写夔文为能事

  D。唐朝的墓葬风气是将墓主生前爱好的物品伴随墓主一同下葬

  (答案:B。该选项中“古墓保存无缺,没有漏水、毁塌迹象”从根本上清除“雨水冲刷”的能够性,最能质疑专家的不雅点。)

材料分析

  针对一段材料普通有1~5个成绩,报考者须要根据材料所供给的信息停止分析、比较、推想和计算,从四个备选答案当选出符合题意的答案。

  例题:根据以下材料答复成绩:

  2007年部分国度(地区)公平易近临盆总值

国度(地区) 人均公平易近临盆总值(美元) 公平易近临盆总值(亿美元)
韩国 19690 9698
美国 46040 138112
日本 37670 43767
越南 790 712
俄罗斯 7560 12910
新加坡 32470 1613
多米尼加 3550 367
中国边疆 2360 32801
中国喷鼻港 31610 2067
哥斯达黎加 5560 252

  2007年,下各国度(地区)中人口最少的是:

  A.中国喷鼻港               B。哥斯达黎加

  C。新加坡                       D。多米尼加

  (答案:B。经过过程比较图表供给的数字,可以预算出哥斯达黎加为表中人口最少的国度(地区)。)

知识断定

  知识断定重要测查报考者对有关国情社情的懂得程度、综合管理的根本本质等,触及政治、经济、司法、汗青、文明、地理、情况、天然、科技等方面的根本知识及其应用,请求报考者经过过程分析、断定和推理,选出最符合请求的一项。

  例题:虽然我们关于太阳能的研究订定合同论曾经相当多,但明天对太阳能的应用照样异常无限的。其最重要的缘由是:

  A。难以将阳光有效地聚焦

  B。还没有开辟出有效的搜集和贮存太阳能的体系

  C。核能依然更加有效

  D。太阳能体系尚不安然

  (答案:B。关于太阳能的应用能够很多人都没有体系的知识,然则细心考察四个选项,你可以根据知识看出A、C、D三个来由都不恰当,只要B选项所说的缘由更加精确,故精确答案为B。)

  四、申论简介

  申论是测查从事机关任务应当具有的根本才能的测验科目。申论试卷由留意事项、给定材料和作答请求三部分构成。申论测验按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政法律类职位的不合请求,设置两类试卷。

  省级以上(含副省级)综合管理类职位申论测验重要测查报考者的浏览懂得才能、综合分析才能、提出和处理成绩才能、文字表达才能。

  浏览懂得才能——请求周全掌握给定材料的内容,精确懂得给定材料的含义,精确提炼现实所包含的不雅点,并提醒所反应的本质成绩。

  综合分析才能——请求对给定材料的全部或部分的内容、不雅点或成绩停止分析和归结,多角度地思虑材料内容,作出公道的揣摸或评价。

  提出和处理成绩才能——请求借助本身的实际经历或生活体验,在对给定资摒挡解分析的基本上,发明和界定成绩,作出评价或衡量,提出处理成绩的筹划或办法。

  文字表达才能——请求闇练应用指定的语种,应用解释、陈述、群情等方法,精确标准、简明畅达地表述思维不雅点。

  市(地)以下综合管理类和行政法律类职位申论测验重要测查报考者的浏览懂得才能、贯彻履行才能、处理成绩才能和文字表达才能。

  浏览懂得才能——请求可以或许懂得给定材料的重要内容,掌握给定材料各部分之间的关系,对给定材料所触及的不雅点、现实作出恰当的解释。

  贯彻履行才能——请求可以或许精确懂得任务目标和组织意图,遵守依法行政的准绳,根据客不雅实际情况,及时有效地完成义务。

  处理成绩才能——请求应用本身已有的知识经历,对详细成绩作出精确的分析断定,提出实在可行的办法或办法。

  文字表达才能——请求闇练应用指定的语种,对事宜、不雅点停止精确公道的解释、陈述或阐释。

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